正文 首页舌尖美味

水调歌头教案,水调歌头教案一等奖

ming

这篇文章主要介绍了水调歌头教案一等奖,具有一定借鉴价值,需要的朋友可以参考下。希望大家阅读完这篇文章后大有收获,下面让小编带着大家一起了解一下。

水调歌头教案

水调歌头教案一等奖,水调歌头教案课后反思

中秋佳作《水条歌头》从月亮的问题开始。它立意崇高,构思新颖,意境清新瑰丽,人们长寿、共享千里之美的豁达心愿至今仍给我们精神上的慰藉。但清代诗人评论家胡载在《苕溪余音丛话》中说:东坡《水调歌头》中中秋诗一发表,其余诗就全无用处。苏轼喝着酒,写下了中秋歌曲《水条歌头》,在与月亮的对话中探寻人生的真相。请看清代评论家胡载对此的评价:东坡《水条歌头》中中秋诗一发表,其余诗就完全没有用了。

说明:本课的设计意图是为正在上课的老师提供一个教学目标从何而来的案例研究。当然,也是让学生从课本本身去阅读课本。仰望明亮的月光,笔墨传情下课后,我看了一次月亮,将《水条歌头》改写成叙事,试图揣摩苏轼的内心世界和情感变化。任务二中秋节期间,虽然未能团聚,苏轼却通过《水条歌头》向弟弟子游表达了最美好的祝愿。

1、水调歌头教案及板书

识字教学设计一等奖2《你自己选择的购物中心》: 1、识字教学设计一等奖2《你自己选择的购物中心》【课前准备】教师:两个关于购物的视频,多媒体课件、 9 件物品,包括面包、4 个计算器和几张货币卡。高质量中班数学教案“看图做标记”包含对中班心理健康教案的反思。十张图形被放大和缩小。数学一等奖是讲稿。读完《大侦探福尔摩斯》后,对文胸套装的反思大受好评。 50字,130项,幼儿园科学领域优秀教案。 111 篇文章。古诗文赏析《水条歌头,明亮的月光何时来》苏轼(20171025)

2、水调歌头教案详案

《任务》一文似乎暗示山里并不平静。苏轼的《水条歌头》,寥寥数语,就表现出作者情绪的变化,在抑扬顿挫和昂扬之间反复切换,感染力极强。诗歌教学要在熟悉的基础上进行,这样才能更好地理解诗歌的内涵,体会作者的情感。初中语文《桥梁之美》教学设计一等奖: 1. 初中语文《桥梁之美》教学设计一等奖【教学目标】 1. 流利阅读课文并理解情感上,理解作者为何喜爱桥梁。水条歌头明亮的月光何时来宋代:苏轼丙辰中秋,痛饮至终日,醉得很厉害。他写这篇文章是因为他怀了儿子。

李渔的《罂粟花》几千年前,大文学家苏轼也曾在中秋明亮的月光下饮酒唱歌,写下了流传至今的著名咏月诗——首《水调歌头》古往今来。 “水条歌头教学设计一等奖” 这是教学设计辛勤付出的一等奖文章。希望对您的学习和工作有所帮助!

版权免责声明 1、本文标题:《水调歌头教案,水调歌头教案一等奖》
2、本文来源于,版权归原作者所有,转载请注明出处!
3、本网站所有内容仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。
4、本网站内容来自互联网,对于不当转载或引用而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。
5、如果有侵权内容、不妥之处,请第一时间联系我们删除。嘀嘀嘀 QQ:XXXXXBB